Nenávistné prejavy ako nástroj konfliktu (A16-SK)

Počas tejto aktivity sa účastníci naučia, čo sú to nenávistné prejavy a ako podporujú neznášanlivosť a roznecujú konflikty. Vnútorné aj medzi ľuďmi navzájom.

nenávistné prejavy, agresivita, konflitky, nevraživosť, ľudské práva

• Preskúmať koncept nenávistných prejavov
• Identifikovať rôzne fázy konflitku
• Naučiť sa ako konflikty vznikajú, vyvíjajú sa a rastú
• Zlepšiť si znalosti ohľadom možných metód intervencie

úradníci verejnej správy, administratívni pracovníci, pracovníci s mládežou, učitelia, mimovládne organizácie

1. Urobte si s účastníkmi brainstrom o tom, čo sú to nenávistné prejavy a ich odpovede píšte na tabuľu.

2. Spýtajte sa účastníkov na akej úrovni môžu kvôli nenávistným prejavom vznikať konflikty. Pár úrovní konfliktu zapíšte na tabuľu:

Osobný level  (vnútorné konflikty), medzi jednotlivcami (interpersonálne), medzi dvoma rodinami, medzi skupinami, medzi národmi

3. Rozdeľte skupinu do menších skupín po 4 alebo 5 účastníkoch. Každej skupine dajte výstrižok z novín (alebo iného typu médií) a požiadajte ju, aby v ňom našla príbeh spojený s prejavmi nenávisti a/alebo konfliktom. Požiadajte účastníkov, aby text rozobrali s ohľadom na obsah konfliktu ako aj úroveň, na ktorej sa objavil.

4. Potom ako každá skupina vyberie a prediskutuje mediálnu správu, vyberie si spomedzi seba jedného predstaviteľa, ktorý ostatným sprostredkuje: kde našli príklady nenávistných prejavov, o čom je prípadný konflikt a na akej úrovni sa tento konkrétny konflikt objavil.

5. Vráťte sa naspäť k zoznamu úrovní konfliktov na tabuli. Našli sa vo vybraných príbehoch príklady pre každú jednu úroveň?
6. Veďte s nimi diskusiu o tom, čo zistili ohľadom prejavov nenávisti.

Spýtajte sa, ako sa taký konflikt vyvíja? Ak si spomeniete na nejaký konflikt, ktorý ste sami zažili, čo sa často stane ako prvé medzi dvoma ľuďmi? (Čo je prvý znak toho, že dvaja ľudia zažívajú nejaký druh konfliktu?) Lektor nabáda účastníkov, aby premýšľali, čo sa zvyčajne deje ďalej? Lektor spolu so skupinou vedú brainstorming o tom, aké asi sú rozličné fázy konfliktu.

7. Prejdite si s nimi fázy konfliktu popísané nižšie. Porovnajte ich spolu s účastníkmi s výstupmi z brainstormingu v bode 1. Vypichnite podobnosti. Ozrejmite, čo bude potrebné.

Fázy konfliky:

Fáza 1 - Nepokoj

Možno ešte nebolo nič vyslovené. Človek len nemá dobrý pocit. Môže byť ťažké pomenovať, v čom je problém. Pociťujete nepokoj ohľadom nejakej situácie, ale neviete presne prečo?

Fáza 2 - Incidenty

Prebehne krátka, ostrá výmena názorov bez ďalšej dlhodobej vnútornej reakcie. Stalo sa niečo medzi vami a niekym iným, po čom ste ostali rozrušený, podráždený alebo s výsledkom, ktorý ste nechceli?

Fáza 3 – Nedorozumenia

Motívy a fakty sú často pomýlené alebo mylne interpretované. Vracajú sa vám myšlienky často k tomu istému problému?

Fáza 4 - Napätie

Vzťahy gniavia negatívne postoje a nemenné názory. Zmenil sa váš pohľad na druhého človeka výrazne k horšiemu? Je váš vzťah zdrojom neustálych starostí a obáv?

Fáza 5 - Kríza

Správanie je poznačené, bežné fungovanie sa stáva náročným, extrémne gestá začnú byť možnosťou alebo realitou. Vyrovnávate sa s nejakou dôležitou udalosťou, napríklad s trhlinou vo vzťahu, odchodom z práce, s násilím?

Spätná väzba

Na záver by mali účastníci vyvodiť nejaké závery a zapísať ich na plagát. Mali by sa pritom sústrediť na to, čo so naučili a čo plánujú použiť vo svojom každodennom živote.

flipchart, perá

učenie zážitkom, aktivity skupinovej dynamiky, diskusné fórum

Potrebná príprava vopred.

Women without borders. (2006). Young Women Fit for Politics. Dostupné z  www.women.without.borders.org

Integra Institute