Comparte y aprende (A23-ES)

Esta actividad invita a los y a las participantes a reflexionar sobre nuestro propio esfuerzo y aprender de los demás.

aprendizaje, comunidad, esfuerzo propio

Experimentar el aprender unos de otros. Comprender que las personas de nuestro entorno son una importante fuente de aprendizaje.

cualesquiera

Esta actividad se divide en 5 pasos:

Autoreflexión: Anotar en diferentes papeles para cada categoría, 3 cosas que nos gustan, 3 cosas sobre las que tenemos curiosidad y 3 cosas en las que somos buenos (este paso puede hacerse individualmente o en parejas) . Se recomienda no ser demasiado serios (simplemente lo primero que venga a nuestra mente). En cada papel ponemos nuestro nombre.

El escaparate de intereses: Cada cual pone sus papeles a la vista (colgados en una pared, en el suelo...) de tal forma que el resto pueda ir leyéndolos.

Ejercicio de aprendizaje: Se dan 10 minutos para aprender algo nuevo de cada persona en el grupo.

Reflexión A:

¿Cómo has pasado estos 20 minutos?

¿Cómo ha ido el ejercicio para ti?

¿Qué has aprendido?

¿Qué has aprendido de la persona con la que has pasado este rato?

Reflexión B:

¿Quiénes son/ han sido los profesores más importantes en tu vida?

¿Qué hay de tus padres o las personas que cuidaron de ti cuando eras pequeño?

Aprender andando-hablando-relacionándonos con gente. Se dice que la edad crucial para aprender habilidades sociales está entre los 0 a 3 años. 

Posibles aportaciones que quieres hacer al Aprendizaje Social.

Papeles de tres colores diferentes (post-it de tamaño grande serían la mejor opción)

Celo, Bolígrafo / Rotulador para cada participante

Combinación de métodos: autoreflexión, aprendizaje desde la experiencia...

O2 – Guide as a resource for the lecture

Qualed, Jana Randa