Sexismo en la serie Mad Men (A28-ES)

Esta actividad se centra en la detección de los estereotipos de género y el sexismo y en la promoción de la igualdad entre mujeres y hombres. Utilizando la serie televisiva Mad Men, trabajaremos sobre la imagen de las mujeres y los hombres en la sociedad.

estereotipos de género y sexismo, acoso e igualdad

Detectar los estereotipos de género en Mad Men

Tomar conciencia: ¿Cuál es el papel de las mujeres en Mad Men? ¿Qué es lo que buscan?

Explorar: Adjetivos que describen la relación entre el hombre y la mujer. ¿Qué es la felicidad para ellos?

Demostrar: El sexismo y los estereotipos de género en el trabajo

Periodistas

A lo largo de la historia, las mujeres y los hombres han tenido diferentes derechos y obligaciones impuestos por la construcción social de sus roles de género. Según esta construcción, el hombre tenía la obligación de trabajar para proveer los ingresos de su familia y la mujer cumplir con las tareas domésticas y el cuidado de sus hijas, hijos y marido. Como se puede observar, aún hoy la situación continúa así en muchos casos. Si queremos vivir en una sociedad más justa e igualitaria, hemos de acabr con estas obligaciones impuestas y permitiremos que cada persona construya su realidad como desee. Tienes que pensar que tu vida es sólo tuya y que nadie tiene derecho a imponer un destino.

¿Has pensado alguna vez en la imagen de las mujeres en Mad Men? ¿Cómo son las chicas, las madres o las señoras que aparecen?

1. Piensa en 3 protagonistas femeninos y 3 masculinos en Mad Men. ¿Qué adjetivos utilizarías para describirlos?

-¿Qué diferencia ves entre personajes como Don Drapper y Peggy Olson?

-¿Cuál de ellos te gusta más y por qué?

-¿Cuál es la actitud más normal de sexismo y por qué sucede?

Papel y bolígrafo para los participantes. Para el dinamizador, computadora, acceso a Internet y sonido. El entrenador puede mostrar varios vídeos de episodios de Mad Men para explicar los estereotipos de género.

Reflexivo a través del debate, la explicación, la demostración y el autoanálisis.

La actividad se lleva a cabo con un grupo de periodistas. El dinamizador debe conocer la serie televisiva.

Doyle, Sady. (2010) Mad Men's Very Modern Sexism Problem. The Atlantic. In: https://www.theatlantic.com/entertainment/archive/2010/08/mad-mens-very-modern-sexism-problem/60788/

UMA, Antonio Cuartero

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