Juventud, sexismo y videojuegos (A32_ES)

Descripción

Esta actividad se centra en la práctica de cómo evitar y detectar conductas sexistas cuando las personas juegan a los videojuegos

  • Idioma
  • Inglés
  • Categoría
  • Comunicación
  • Tamaño de grupo
  • Grupo pequeño
  • Duración
  • 60 min
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Resumen

Esta actividad se centra en la práctica de cómo evitar y detectar conductas sexistas cuando las personas juegan a los videojuegos

Palabras clave

Sexismo, tipos de sexismo en los videojuegos, conducta sexista de las personas.

Objetivos

El objetivo de esta actividad:

  • Detectar conductas sexistas en los videojuegos.
  • Detectar conductas sexistas en jóvenes jugadores.
  • Explorar cómo reaccionan los adolescentes y los jóvenes y adultos ante el comportamiento sexista.

Participantes

Formadores en asociaciones juveniles, jóvenes trabajadores, formadores en sindicatos

Descripción

Según Newzoo (2019) hay unos 2.500 millones de jugadores en todo el mundo. Dentro de esta comunidad, hay una fuerte cultura de sexismo en aquellos que juegan y crean videojuegos.

Estos comportamientos son tan frecuentes en los videojuegos que los jugadores ni siquiera lo notan.

En esta actividad, mostraremos las posibles conductas de sexismo y abriremos un debate para saber cómo piensan y reaccionan los jóvenes al respecto.

La actividad se dividirá en cuatro partes. Primero, el dinamizador muestra diferentes vídeos para abrir el debate entre los participantes. Después, el facilitador explicará por qué estas conductas son sexistas. Tercero, el dinamizador invita a los participantes a mostrar otros ejemplos que conozcan, cuando estén jugando. Finalmente, los diferentes tipos de soluciones que se les ocurren para evitar este comportamiento.

Material

Videos y juegos de YouTube y Twitch.

Método

Conversación y explicación

Consejos para dinamizadores

Esta actividad se lleva a cabo en un grupo pequeño. El dinamizador debe ser experto en dinámica de grupo y tener suficiente experiencia con adolescentes. Y es muy importante tener un cierto conocimiento sobre el mundo de los videojuegos.

Fuentes

Fox, J., & Tang, W. Y. (2014). Sexism in online video games: The role of conformity to masculine norms and social dominance orientation. Computers in Human Behavior, 33, 314-320.

Bègue, L., Sarda, E., Gentile, D. A., Bry, C., & Roché, S. (2017). Video games exposure and sexism in a representative sample of adolescents. Frontiers in psychology, 8, 466.

Fox, J., & Tang, W. Y. (2017). Sexism in video games and the gaming community. New Perspectives on the Social Aspects of Digital Gaming: Multiplayer 2, 115-135.

Lynch, T., Tompkins, J. E., van Driel, I. I., & Fritz, N. (2016). Sexy, strong, and secondary: A content analysis of female characters in video games across 31 years. Journal of Communication, 66(4), 564-584.

Dill, K. E., Brown, B. P., & Collins, M. A. (2008). Effects of exposure to sex-stereotyped video game characters on tolerance of sexual harassment. Journal of Experimental Social Psychology, 44(5), 1402-1408.

Colaborador/a

UMA, Antonio Cuartero

Anexos

Calendario

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