Sovražni govor kot orodje konflikta (A16-SI)

S pomočjo te vaje bodo udeleženci spoznali, kaj je sovražni govor in kako spodbuja nestrpnost ter razširja konflikte. Osebne ali medosebne.

sovražni govor, agresija, konflikti, sovražnost, človekove pravice

• Razisk(ov)ati koncept sovražnega govora.
• Prepoznati različne stopnje konflikta.
• Spoznati, kako konflikti nastanejo, se razvijajo, spodbujajo.
• Poznati boljše metode intervencije.

javni uslužbenci, administrativno osebje, mladinski svetovalci, učitelji, nevladne organizacije

1. Z udeleženci s pomočjo možganske nevihte ugotavljajte, kaj je sovražni govor. Odgovore napišite na tablo.

2. Udeležence vprašajte, na kateri stopnji znajo zaradi sovražnega govora nastati konflikti. Na tablo zapišite nekaj stopenj konflikta: osebna stopnja (osebni konflikt/ znotraj posameznika), med posamezniki (medosebni), med člani družine, med skupinami, v skupinah, med narodi

3. Skupino razdelite v manjše skupine po 4 ali 5 udeležencev. Vsaki skupini dajte izrezke iz časopisov (ali izrezke iz drugih medijev) in jih spodbudite, da v njih najdejo zgodbo, ki je povezana s sovražnim govorom in/ ali konfliktom. Nato naj besedila analizirajo v kontekstu konflikta in stopnje, na kateri se le-ta pojavi.

4. Potem, ko vse skupine izberejo in se pogovorijo o svojih izrezkih, skupina določi predstavnika za poročanje: kje so našli primere sovražnega govora, na kaj se domnevni konflikt nanaša in na kateri stopnji se pojavi?

5. Vrnite se k stopnjam konflikta, ki ste jih napisali na tablo. So bile v analizi ''zgodb'' pokrite vse stopnje?

6. Vodite razpravo o njihovih ugotovitvah, osredotočite se na sovražni govor. Vprašajte, kako se konflikt razvije. Se spomnite konflikta, ki ste ga doživeli; kaj se na začetku velikokrat zgodi med dvema osebama? (Kaj je prvi znak tega, da osebi doživljata neke vrste konflikt?) Moderator(-ka) udeležence spodbudi k razpravi o tem, kaj sledi. Z udeleženci s pomočjo možganske nevihte razmišlja o tem, katere bi lahko te stopnje bile.

7. Preglejte spodaj navedene stopnje konflikta. Seznam primerjajte z možgansko nevihto iz 1. koraka. Opozorite na podobnosti. Po potrebi pojasnite.

Stopnje konflikta:

1. faza - Nelagodje

Morda še ni bilo izrečenih besed. A stvari se ne zdijo na mestu. Morda je težko pokazati na to, v čem je težava. Vam je v situaciji neprijetno, a niste prepričani, zakaj? 

2. faza - Incidenti

Na tej stopnji se pojavi kratka, ostra izmenjava, brez trajne notranje reakcije. Se je med vami in nekom drugim zgodilo kaj takega, kar vas je vznemirilo, razdražilo ali povzročilo nekaj, česar niste želeli?

3. faza - Nesporazumi

Na tej stopnji so motivi in dejstva pogosto zmedeni ali napačno dojemani. Ali se z mislimi pogosto vračate k težavi?

4. stopnja - Napetost

Zaradi negativnih stališč in ustaljenih mnenj se odnosi na tej stopnji skrhajo. Se je vaše dojemanje in občutenje človeka pomembno poslabšalo? Je odnos vir stalnih skrbi?

5. stopnja - Kriza

Prizadeto je vedenje, normalno delovanje je otežkočeno, razmišlja se o ekstremnih gestah, ali pa se jih celo izvede. Gre za velik dogodek, kot možen razdor v odnosu, prekinitev delovnega razmerja, nasilje?

Povratne informacije

Na koncu naj udeleženci oblikujejo zaključke in jih zapišejo na plakat. V svoji povratni informaciji se naj osredotočijo na to, kar so se naučili in kar bodo uporabili v vsakdanjem življenju. 

• tabla ''flipchart''
• flomastri

• eksperimentalno učenje
• vaja skupinske dinamike
• razprava

Potrebna je predhodna priprava.

Women without borders. (2006). Young Women Fit for Politics. Pridobljeno s: www.women.without.borders.org

Inštitut Integra