Súcit na pracovisku (A3-SK)
Počas tejto aktivity si majú účastníci predstaviť (reálne možné) situácie z pracoviska, pri ktorých sú svedkom agresívneho správania iného človeka. Ich úlohou je porozmýšľať, ako by v týchto situáciách mohli čo najsúcitnejšie zareagovať.
MenejPočas tejto aktivity si majú účastníci predstaviť (reálne možné) situácie z pracoviska, pri ktorých sú svedkom agresívneho správania iného človeka. Ich úlohou je porozmýšľať, ako by v týchto situáciách mohli čo najsúcitnejšie zareagovať.
Počas tejto aktivity si majú účastníci predstaviť (reálne možné) situácie z pracoviska, pri ktorých sú svedkom agresívneho správania iného človeka. Ich úlohou je porozmýšľať, ako by v týchto situáciách mohli čo najsúcitnejšie zareagovať.
- Jazyk
- English
- Veľkosť skupiny
- Jednotlivci
- Malá skupina
- Veľká skupina
- Kategória
- Všímavosť
- Dĺžka trvania
- 90 min

Súhrn
Počas tejto aktivity si majú účastníci predstaviť (reálne možné) situácie z pracoviska, pri ktorých sú svedkom agresívneho správania iného človeka. Ich úlohou je porozmýšľať, ako by v týchto situáciách mohli čo najsúcitnejšie zareagovať.
Kľúčové slová
Empatické vnímanie agresívnych prejavov
Ciele
- Zažiť si, aký efekt má agresívne správanie druhého človeka na naše vlastné pocity a myšlienky;
- Premýšľať nad spôsobmi ako na prejavy agresie čo najsúcitnejšie zareagovať;
- Zažiť si, aký efekt môžu takéto reakcie vyvolať.
Účastníci
Dospelí v pracovnom prostredí
Popis
Rozdeľte skupinu na páry alebo skupinky po troch. Každá skupinka dostane opis jednej situácie (viď nižšie). Úlohou účastníkov je predstaviť si, čo by v danej situácii zrejme prežívali a ako by na ňu mohli so súcitom reagovať.
Následne je možné jednotlivé situácie prediskutovať v rámci celej skupiny alebo si ich zahrať ako scénky.
Materiál
Pero a papier
Metóda
- Diskusia
- Hranie rolí
Tipy pre lektorov
- Diskusiu veďte jasným a štruktúrovaným spôsobom; doprajte každému účastníkovi dostatočný priestor a čas zdieľať svoje pocity a názory; nezabudnite zhrnúť, čo bolo povedané.
- Účastníkom, ktorí hrajú rolu v scénke dajte jasné inštrukcie a po ukončení scénky im umožnite z role opäť vystúpiť; urobte so skupinou reflexiu a hodnotenie aktivity.
Zdroje
Hogeschool Utrecht
Prispievateľ
Hogeschool Utrecht
Pracovné listy
Calendar
Announcements
- - There are no announcements -