Skontrolujme si online fakty (A9-SK)

Description

Pravdou je, že online agresivita a násilné a nevraživé správanie na sociálnych sieťach narastajú. Cieľom tohto cvičenia je povzbudiť účastníkov, aby rozmýšľali kriticky a dokázali identifikovať a predchádzať online násiliu a prejavom nenávisti.

  • Jazyk
  • Dutch
  • Veľkosť skupiny
  • Jednotlivci
  • Malá skupina
  • Kategória
  • Sociálne učenie
  • Dĺžka trvania
  • 60 min
CC - Attribution-NonCommercial-NoDerivatives

Súhrn

Pravdou je, že online agresivita a násilné a nevraživé správanie na sociálnych sieťach narastajú. Cieľom tohto cvičenia je povzbudiť účastníkov, aby rozmýšľali kriticky a dokázali identifikovať a predchádzať online násiliu a prejavom nenávisti.

Kľúčové slová

internetová gramotnosť, ľudské práva, prejavy nenávisti, diskriminácia

Ciele

  • Vedieť vyhodnotiť nakoľko sú informácie nájdené online spoľahlivé
  • Preskúmať problémy s prejavmi nenávisti, ktorým čelia na internete ľudia, ktorí sú postihnutí, homosexuálne orientovaní, transgender, ženy, migranti a utečenci
  • Prehodnotiť vlastné správanie vzhľadom na online kontext

Účastníci

úradníci verejnej správy, administratívni pracovníci, pracovníci s mládežou, učitelia, mimovládne organizácie

Popis

Účastníkom vysvetlíme, že budú robiť výskum pomocou internetu. Spýtame sa ich pritom, koľkí z nich používajú určité webstránky, koľkí z nich používajú sociálne siete. Potom ich rozdelíme na skupinky po štyroch a pošleme ich preskúmať stránky a médiá, ktoré publikujú príspevky o spomínaných skupinách. Je možné jednotlivé výskumy rozdeliť tak, aby jedna skupina skúmala nenávistné prejavy o ľuďoch s postihnutím, iná o homosexuáloch, atď. Špeciálna pozornosť by mala byť venovaná šíreniu urážlivých a nenávistných prejavov o homosexuáloch - homofóbii. Mali by používať správnu metodológiu. Požiadajte účastníkov, aby navrhli, čo by sa s tým dalo robiť a vytvorili odporúčania ako postupovať, keď niekto narazí na podobné posty. Výsledky tohto cvičenia zachyťte na plagát. Keď účastníci dokončia zadanú úlohu, mala by nasledovať riadená diskusia, tvorenie záverov a spísanie odporúčaní.

Materiál

plagát, pero, pastelky, prístup na internet

Metóda

participatívna interaktívna metóda, diskusné fórum

Tipy pre lektorov

Lektor usmerňuje účastníkov a vedie diskusiu. Je preto vhodné, aby poznal základy skupinovej dynamiky.

Zdroje

A Manual of Good Practices Against hate (projekt).  Dostupné z: https://danilodolci.org/media/NEw-CHapter-Good-practices-against-hate.pdf (október 2019).

 

Prispievateľ

Integra Institute

Calendar

Announcements

  • - There are no announcements -