Atempause einlegen: Sehen, was am dringendsten benötigt wird (A5-DE)

Beschreibung

Während dieser Übung werden die Teilnehmer*innen erfahren, wie sie das Nervensystem durch Achtsamkeitsmeditation beruhigen können. Diese Technik wird dazu beitragen, die fight-flight-freeze-Reaktion („Kampf-Flucht-Stillhalten“) zu reduzieren, wenn sie mit Aggression konfrontiert werden. Und sie wird auch helfen, Zugang zu dem weiter entwickelten, empathischeren Teil unseres Gehirns zu erhalten. Sie hilft uns zu erkennen, was tatsächlich geschieht und was wirklich nötig ist. Danach können die Teilnehmer*innen die Übung selbstständig praktizieren.

  • Sprache
  • Slowakisch
  • Gruppengröße
  • Individuell
  • Kleine group
  • Kategorie
  • Achtsamkeit
  • Dauer
  • 60 min
CC - Attribution-NonCommercial-NoDerivatives

Zusammenfassung

Während dieser Übung werden die Teilnehmer*innen erfahren, wie sie das Nervensystem durch Achtsamkeitsmeditation beruhigen können. Diese Technik wird dazu beitragen, die fight-flight-freeze-Reaktion („Kampf-Flucht-Stillhalten“) zu reduzieren, wenn sie mit Aggression konfrontiert werden. Und sie wird auch helfen, Zugang zu dem weiter entwickelten, empathischeren Teil unseres Gehirns zu erhalten. Sie hilft uns zu erkennen, was tatsächlich geschieht und was wirklich nötig ist. Danach können die Teilnehmer*innen die Übung selbstständig praktizieren.

Stichwörter

Achtsamkeit, Meditation, was ist vorhanden, was wird am meisten gebraucht

Ziele

  • erleben Sie, wie Achtsamkeitsmaßnahmen funktionieren
  • erfahren Sie, wie und wann man den „Achtsamkeits-Atemraum“ nutzen kann
  • vermeiden Sie Überreaktionen im Umgang mit Aggression
  • übenSie regelmäßig kurze Achtsamkeitsmaßnahmen

Teilnehmer*innen

Erwachsene in ihrem Arbeitsumfeld

Beschreibung

Eine Person oder eine Gruppe beginnt mit der Erfahrung der Meditation.

Danach werden die Theorie des „Achtsamkeits-Atemraums“ und deren Vorteile erfasst.

Die Teilnehmer*innen denken über die Technik nach und teilen anderen ihre Erkenntnisse. Zum Schluss üben die Teilnehmer*innen noch einmal mit der Technik.

Material

Handout

Stift und Papier

Methode

  •  Wissenstransfer
  •  Meditation
  •  Reflektion

Ratschläge für Kursleiter*innen

  • Bitte lassen Sie sich bei diesen Meditationen von erfahrenen Achtsamkeitstrainer*innen anleiten, die in ganz Europa zu finden sind.

Quellen

Kabat Zinn, J. (2004). Wherever You Go, There You Are. London: Little Brown UK.

Williams, M., & Penman, D. (2011). Mindfulness. Amsterdam: Atheneum.

Erstellt durch

Hogeschool Utrecht

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