Νεολαία, σεξισμός και βιντεοπαιχνίδια (A32-GR)

Αυτή η δραστηριότητα επικεντρώνεται στην εξάσκηση του τρόπου αποφυγής και ανίχνευσης σεξιστικής συμπεριφοράς όταν οι άνθρωποι παίζουν βιντεοπαιχνίδια.

Σεξισμός, είδη σεξισμού σε βιντεοπαιχνίδια, σεξιστική συμπεριφορά από ανθρώπους

Ο στόχος αυτής της δραστηριότητας:

• Η ανίχνευση σεξιστικής συμπεριφοράς σε βιντεοπαιχνίδια
• Η ανίχνευση σεξιστικής συμπεριφοράς σε νεαρά άτομα
• Η εξερεύνηση του πώς οι έφηβοι και οι νέοι ενήλικες αντιδρούν στη σεξιστική συμπεριφορά

Εκπαιδευτές σε συλλόγους νέων, νέοι εργαζόμενοι, εκπαιδευτές σε συνδικάτα/συνδικαλιστικές οργανώσεις.

Σύμφωνα με το Newzoo (2019) υπάρχουν περίπου 2,5 δισεκατομμύρια παίκτες σε όλο τον κόσμο. Μέσα σε αυτήν την κοινότητα, υπάρχει μια ισχυρή κουλτούρα σεξισμού σε όσους παίζουν και δημιουργούν βιντεοπαιχνίδια.

Αυτές οι συμπεριφορές είναι τόσο φυσιολογικές μέσα στα βιντεοπαιχνίδια που οι παίκτες δεν το παρατηρούν καν.

Σε αυτή τη δραστηριότητα, θα δείξουμε πιθανή συμπεριφορά σεξισμού και θα ανοίξουμε μια συζήτηση για να μάθουμε πώς σκέφτονται και αντιδρούν οι νέοι σχετικά με αυτό.

Η δραστηριότητα θα χωριστεί σε τέσσερα μέρη. Πρώτον, ο διαμεσολαβητής εμφανίζει διαφορετικά βίντεο για να ανοίξει τη συζήτηση μεταξύ των συμμετεχόντων. Μετά από αυτό, ο διαμεσολαβητής θα εξηγήσει γιατί αυτές οι συμπεριφορές είναι σεξιστικές. Τρίτον, ο διαμεσολαβητής καλεί τους συμμετέχοντες να δείξουν άλλα παραδείγματα που γνωρίζουν, όταν παίζουν. Τέλος, θα συζητηθεί το διαφορετικό είδος λύσεων που θα μπορούσαν να σκεφτούν για να αποφύγουν αυτήν τη συμπεριφορά.

Βίντεο και παιχνίδια από το YouTube και το Twitch.

Συζήτηση και διευκρίνιση

Αυτή η δραστηριότητα διεξάγεται σε μια μικρή ομάδα. Ο δάσκαλος πρέπει να είναι ειδικευμένος στη δυναμική ομάδας και να έχει αρκετή εμπειρία με τους εφήβους. Και είναι πολύ σημαντικό να έχει καλή γνώση για τον κόσμο των βιντεοπαιχνιδιών

Fox, J., & Tang, W. Y. (2014). Sexism in online video games: The role of conformity to masculine norms and social dominance orientation. Computers in Human Behavior, 33, 314-320.

Bègue, L., Sarda, E., Gentile, D. A., Bry, C., & Roché, S. (2017). Video games exposure and sexism in a representative sample of adolescents. Frontiers in psychology, 8, 466.

Fox, J., & Tang, W. Y. (2017). Sexism in video games and the gaming community. New Perspectives on the Social Aspects of Digital Gaming: Multiplayer 2, 115-135.

Lynch, T., Tompkins, J. E., van Driel, I. I., & Fritz, N. (2016). Sexy, strong, and secondary: A content analysis of female characters in video games across 31 years. Journal of Communication, 66(4), 564-584.

Dill, K. E., Brown, B. P., & Collins, M. A. (2008). Effects of exposure to sex-stereotyped video game characters on tolerance of sexual harassment. Journal of Experimental Social Psychology, 44(5), 1402-1408.

UMA, Antonio Cuartero

Ναι